<\/p>\n 25 de mayo, 2004 (OpusGay).-<\/em><\/strong>\u00a0En un hecho considerado como un hito por las minor\u00edas sexuales criollas, el gobierno de Chile, a trav\u00e9s del Ministerio del Trabajo, patrocin\u00f3 y auspici\u00f3 la creaci\u00f3n de la “Primera Escuela de Capacitaci\u00f3n para Gays, Lesbianas, Transg\u00e9neros y Personas Viviendo con VIH\/SIDA”<\/em>, iniciativa in\u00e9dita en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n Ideada y coordinada por el Movimiento de Integraci\u00f3n y Liberaci\u00f3n Homosexual (Movilh), la Escuela fue presentada p\u00fablicamente hoy por ese organismo en compa\u00f1\u00eda del Ministro del Trabajo, Ricardo Solari, y de la directora regional del Servicio Nacional de Capacitaci\u00f3n y Empleo (Sence), Paulina G\u00f3mez.<\/p>\n En su visita a la Escuela, Solari explic\u00f3 que “hemos venido hasta ac\u00e1 para respaldar el trabajo que se est\u00e1 haciendo. Esta Escuela es financiada con fondos del Sence, pero lo principal para su creaci\u00f3n ha sido la energ\u00eda de las personas que se han organizado”.<\/em><\/strong><\/p>\n El proyecto inici\u00f3 hace un mes y cuenta con 100 alumnos de 19 comunas del pa\u00eds, siendo cerca del 50 por ciento de ellos personas viviendo con VIH\/SIDA (incluidas heterosexuales) mientras el resto se divide en transg\u00e9neros y homosexuales.<\/p>\n Los cursos de “Armado, mantenci\u00f3n y reparaci\u00f3n de computadores” y “Corte, dise\u00f1o y confecci\u00f3n”, son impartidos en la ma\u00f1ana y en la tarde. Al finalizar su ense\u00f1anza, los estudiantes podr\u00edan postular a alg\u00fan capital que les posibilite desarrollar un trabajo independiente como microempresarios, lo cual est\u00e1 condicionado a los fondos del Estado y a los niveles de compromiso real que adquirieran sus beneficiarios.<\/p>\n El presidente del Movilh, Rolando Jim\u00e9nez, destac\u00f3 que la iniciativa\u00a0“es la m\u00e1s importante en el \u00e1mbito social elaborara por el movimiento homosexual chileno, pues junto a la ense\u00f1anza t\u00e9cnica se dot\u00f3 a la Escuela de asistentes sociales y psic\u00f3logos que orientar\u00e1n a los alumnos en su desarrollo personal y profesional”.<\/em><\/strong><\/p>\n Desde el 2000 que el Movilh ven\u00eda con la idea de crear una Escuela para las minor\u00edas sexuales ligadas a la pobreza dura, en especial luego que se desatara en Santiago una\u00a0“ola de represi\u00f3n por parte de las autoridades en contra de las transg\u00e9neros que ejercen el comercio sexual”<\/em><\/strong><\/p>\n Seg\u00fan el diagn\u00f3stico del Movilh,\u00a0“lo lamentable de esa situaci\u00f3n es que en ese momento no se propusieron alternativas para un sector que ha estado obligado, por la discriminaci\u00f3n, a tener como \u00fanica fuente de trabajo al comercio sexual”.<\/em><\/strong><\/p>\n Luego, el movimiento homosexual ampli\u00f3 sus an\u00e1lisis, concluyendo que la marginaci\u00f3n del mercado laboral afectaba tambi\u00e9n a gays y lesbianas que hab\u00edan desertado o sido expulsados del sistema educacional y a las personas viviendo con VIH\/SIDA, muchas de las cuales en la actualidad tienen acceso a medicamentos b\u00e1sicos para enfrentar el virus, pero carecen de propuestas para su inclusi\u00f3n o reinserci\u00f3n laboral.<\/p>\n Respecto a ese punto, Solari destac\u00f3 que con la generaci\u00f3n de la Escuela\u00a0“aqu\u00ed se ha dicho con claridad que las personas con VIH no s\u00f3lo requieren tratamiento m\u00e9dico, sino una oportunidad laboral, de capacitaci\u00f3n y de nuevos conocimientos. El Movilh demand\u00f3 el derecho en ese tema y el Estado lo respondi\u00f3, pues uno de los beneficios que otorga es la capacitaci\u00f3n”.<\/em><\/strong><\/p>\n Antes de crearse la Escuela, el Movilh toc\u00f3 variadas puertas para que su idea fuera adoptada en su integridad (asesor\u00eda t\u00e9cnica y humana), sin embargo, durante casi tres a\u00f1os sus esfuerzos fueron en vano.<\/p>\n Tras infructuosos di\u00e1logos con el Fosis y Chile Califica y logros parciales en algunos municipios, la primera luz contundente a la propuesta provino de la asesora del ministro del Trabajo, Paola Fuentealba, quien tras confiar en la iniciativa coordin\u00f3 en breve entrevistas con Solari.<\/p>\n Al recordar esos momentos, Solari explic\u00f3 que\u00a0“tengo una relaci\u00f3n muy antigua con el Movilh. Nos hace muy feliz el venir a evaluar ac\u00e1 (la Escuela) lo que convers\u00e9 en mi oficina hace alg\u00fan tiempo con Rolando (Jim\u00e9nez) y ver como se materializa”.<\/em><\/strong><\/p>\n Una vez asegurado el apoyo econ\u00f3mico para las primeras dos clases, el movimiento homosexual debi\u00f3 proponer la iniciativa a organismos capacitados en la educaci\u00f3n laboral dirigida a sectores vulnerables. As\u00ed, tom\u00f3 contacto con la Fundaci\u00f3n Educacional de Desarrollo Econ\u00f3mico y Social (Fedes), instancia que finalmente qued\u00f3 a cargo de los aspectos t\u00e9cnicos del proyecto.<\/p>\n Posteriormente el Movilh debi\u00f3 conseguir un espacio donde desarrollar su idea hasta que ”\u00a0el presidente de Vida Optima, C\u00e9sar Herrera, acept\u00f3 con mucho gusto que la Escuela partiera en la sede de su agrupaci\u00f3n, la cual aglutina a personas viviendo con VIH\/SIDA”,<\/em><\/strong>\u00a0se\u00f1ala el activista del Movilh, Juan Hern\u00e1ndez tras aclarar que el objetivo de su organismo es equipar una sede propia en los pr\u00f3ximos meses.<\/p>\n Pero los problemas no terminaron ah\u00ed. Debido a la falta de recursos econ\u00f3micos, la sede de Vida Optima no se encontraba en condiciones de infraestructura apropiada\u00a0“Entonces a trav\u00e9s de un privado pudimos conseguir pintura y entre todos los integrantes de Vida Optima dieron un nuevo aire a la sede, la cual finalmente se convirti\u00f3 en el sitio de partida de la Escuela<\/em><\/strong>\u00a0“, agrega Hern\u00e1ndez.<\/p>\n Ese hecho es muy agradecido por Vida Optima. Como se\u00f1ala su secretario general, Carlos Valenzuela,\u00a0“esta Escuela nos hace crecer como organizaci\u00f3n y fortalecer nuestro apoyo a quienes m\u00e1s lo necesitan”.<\/em><\/strong><\/p>\n La propuesta, agrega Valenzuela, no pod\u00eda ser m\u00e1s oportuna, pues la Municipalidad de Independencia ”\u00a0nos est\u00e1 pidiendo nuestra sed, donde funcionamos desde hace ocho a\u00f1os, para construir sus nuevas dependencias, pero con la Escuela demostramos que efectivamente estamos haciendo cosas<\/em><\/strong>\u00a0“.<\/p>\n La pr\u00f3xima meta del movimiento homosexual es conseguir, a trav\u00e9s del ministerio Secretar\u00eda General de Gobierno, colaciones para los estudiantes, pues muchos de ellos no tienen para comer, o pagar un pasaje de bus, lo cual evidentemente perjudica su desempe\u00f1o en la Escuela.<\/p>\n El desaf\u00edo m\u00e1s importante que emprender\u00e1, sin embargo, el Movilh es conseguir financiamiento externo que asegure la continuidad de la Escuela, lo cual depende de la obtenci\u00f3n de recursos para contar con m\u00e1quinas y computadores propios y equipar una sede para un funcionamiento a largo plazo. Para eseobjetivo “ya iniciamos contactos con una entidad reliosa extranjera”,<\/strong><\/em>\u00a0puntualiz\u00f3 Jim\u00e9nez.<\/p>\n A juicio de los profesores, los alumnos est\u00e1n muy interesados en los cursos ofrecidos, pues los aprecian como una posibilidad real de reinserci\u00f3n. Ello sumado al hecho que los alumnos recibir\u00e1n asesor\u00eda asistencial y psicol\u00f3gica, provoca satisfacciones evidentes.<\/p>\n “Estoy muy contento y emocionado con el curso de reparaci\u00f3n y armado de computadores, primero porque es algo que me interesa mucho y segundo porque podr\u00e9 en el futuro encontrar trabajo”,<\/em><\/strong>\u00a0se\u00f1ala Cristian.<\/p>\n “Esto nos permite integrarnos laboralmente a nosotras que cargamos con un estigma social”,<\/em><\/strong>\u00a0agrega, por su lado, Dinamarca, una de las estudiantes transg\u00e9neros que conoce muy bien los atropellos padecidos a diario su sector, como es el caso de su amiga Cecilia Canto, quien ha estado ausente en los \u00faltimos d\u00edas de la Escuela tras recibir una golpiza por una pareja de homof\u00f3bicos que la mantienen al borde de la muerte en la Posta Central<\/p>\n Seg\u00fan el ministro Solari, la experiencia de la Escuela podr\u00eda extenderse a otras regiones del pa\u00eds. ”\u00a0Ser\u00eda estupendo que tambi\u00e9n pudi\u00e9ramos hacerlo en regiones como la Quinta y la Octava, donde se plantean problemas por falta de capacitaci\u00f3n, de discriminaci\u00f3n y ausencia de respeto”.<\/em><\/strong><\/p>\n En relaci\u00f3n a la posibilidad concreta de que los alumnos puedan acceder a un trabajo una vez finalizado sus estudios, reconoci\u00f3 que ”\u00a0eso no es f\u00e1cil y debe buscarse. Hay un desempleo alto en el pa\u00eds, lo cual es un problema que afecta a toda la comunidad y, en segundo lugar, tenemos el problema de la discriminaci\u00f3n hacia los homosexuales y las personas viviendo con VIH\/SIDA”.<\/em><\/strong><\/p>\n Adelant\u00f3, sin embargo, que\u00a0“hay una posibilidad de transformar a todos o algunos en microempresarios o trabajadores independientes”,<\/em><\/strong>\u00a0cual es el uno de los objetivos prioritarios de la propuesta ideada por el Movilh.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La iniciativa est\u00e1 dirigida a personas cesantes y de escasos recursos econ\u00f3micos que por falta de estudios ven obstaculizada a diario su inserci\u00f3n en el mercado laboral. Coordinada por el movimiento homosexual, la Escuela cuenta hasta ahora con 100 alumnos de diversas comunas que sue\u00f1an con mejorar su calidad de vida.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1124","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-reportaje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1124"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1124\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4257,"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1124\/revisions\/4257"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1124"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1124"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.movilh.cl\/opusgay\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Alumnos](\"https:\/\/web.archive.org\/web\/20040619073411\/http:\/\/www.opusgay.cl\/1315\/articles-62246_computacion_curso.jpeg\")
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